Марина Борисова: Система квалификаций – это гармонизация рынка труда и образования.

- Многолетняя проблема кадрового рынка: работодатели жалуются на то, что система образования готовит не тех специалистов, которые им нужны, представители средней профессиональной и высшей школы заявляют, что сами работодатели не могут четко сформулировать заказ на специалистов - каких, сколько, когда и с каким набором компетенций. Как можно разрешить эту конфликтную ситуацию, и какова в ней роль системы Национальных квалификаций? 

- Спасибо за вопрос, он очень глобальный и действительно охватывает саму основу национальной системы квалификаций. Это гармонизация рынка труда и системы образования. И как раз запрос рынка труда сейчас формализован в виде нормативно-правового акта, такого как профессиональный стандарт. Именно при разработке профессионального стандарта работодатель, скажем так, государственным языком выражает потребность в тех компетенциях, в тех знаниях и умениях, которые должны быть у работника, которого он ожидает. В свою очередь, были внесены изменения в федеральный закон №144 «Об образовании, что обязывает организации профессионального образования в первую очередь учитывать профессиональные стандарты при разработке своих образовательных программ. Таким образом, запрос рынка труда через профессиональный стандарт и через обязательность ориентации на него системы образования позволяет гармонизировать образовательную программу под запрос рынка труда. 

Полный текст интервью с Мариной Борисовой читайте на сайте Форума Труда